22 Oct 2015

Esculturas con Cabello

Escrito por 
Esculturas con Cabello Fotografía: Ana Miranda

Modificando el aspecto del pelo natural, estamos trabajando el propio cuerpo, la identidad. El peinado es una construcción social, y cambiarlo supone partir de la idea de ruptura on los roles establecidos y aceptar el cambio, evolución y mutabilidad como algo bueno fundamental para el desarrollo del individuo.

Aprendemos a tener una mente flexible y ser tolerantes. Atrevernos a expresarnos de un modo propio y plantearnos preguntas: quién soy, quién quiero ser. Esta experiencia creativa les hace sentirse libres, provoca miradas de descubrimiento, una mirada creativa. En el plano emocional, mediante el juego del peinado fomentamos la autoestima, la seguridad en uno mismo, la interpretación entre alumnos, que trabajan en pareja, se hablan se escuchan y se tocan. El peinado puede actuar como vehículo para liberar las emociones que el niño tiene dentro, nos cuentan su propia historia a menudo en forma de metáfora.

Se trata de un proceso creativo basado en pensar, sentir y hacer, donde la experiencia es más importante que el resultado. Learning by doing. 

Visto 7400 veces Modificado por última vez en Martes, 08 Diciembre 2015 18:19
(0 votos)

Lo Más Visto

Blog Secundaria

Hamlet 3 ESO Colegio Gondomar

May 17, 2016 Mª Luisa De la Cruz
Con motivo del 4º centenario de la muerte de William…
Blog Secundaria

Fiestas Colegiales E.S.O y Bachillerato 2016

Mar 30, 2016 Julio Casado
Los días 16 y 17 de marzo se celebraron las tradicionales…
Blog Secundaria

Descubrimos el interior de un vertebrado

Dic 16, 2015 Almudena Pérez
El pasado miércoles día 16 de diciembre, los alumnos de 2º…