Teresa Villalpando

Teresa Villalpando

19 Ene 2016
Publicado en Blog Secundaria

Excursión Museo Reina Sofía 4ºESO

El pasado 11 de enero, los alumnos de 4 ESO nos fuimos de excursión al museo Reina Sofía,donde participamos en una propuesta educativa organizada por el departamento de educación del MNCARS.
La actividad, titulada, "Ciudad nueva, vida nueva", toma como punto de partida la exposición temporal " Nueva Babilonia", proyecto del artista holandés Constant.
La actividad estuvo enfocada a la comprensión de importantes contenidos históricos, sociales y artísticos, como la destrucción urbanística sufrida por multitud de ciudades a causa de la II Guerra Mundial y su influencia en la obra y pensamiento del artista holandés, así como en su idea de nuevo mundo en la que confluye el arte y la vida.
La exposición reune las maquetas, pinturas, dibujos y collages que elaboró Constant (Ámterdam, 1920-Utrech,2005) durante casi veinte años y que mostraban su concepción de la ciudad nómada del futuro - Nueva Babilonia - un complejo y amplio laberinto que transforma el mundo entero en una sola red. La tierra sería de propiedad colectiva , el trabajo estaría totalmente automatizado y a cargo de robots, las personas tendrían la libertad de dedicar el tiempo al juego creativo.
La actividad se desarrolló en dos partes:
Una primera visita dialogada en torno a cinco de las obras que se muestran en el museo, haciendo especial hincapié en las maquetas de la utópica ciudad cuyo objetivo principal fue la reflexión acerca del trabajo de Constant así como su relación con el panorama actual, fomentando el espíritu crítico y la visualización de la obra de arte como elemento esencial del desarrollo social e intelectual.
Y una segunda parte, la participación en un taller creativo, en el cual los alumnos, agrupados, debían reflexionar acerca de las ciudades actuales y los problemas acaecidos a partir de la crisis inmobiliaria y proyectar una posible ciudad utópica según sus propios criterios. Su " Ciudad Soñada" en una maqueta construida por ellos mismos.
La actividad concluyó con una puesta en común que dio como resultado la suma de todas las propuestas. Cada grupo explicó sus proyectos y conclusiones. Y pudimos ver todas las propuestas articuladas y unidad en la maqueta final, de la que os dejamos muestra en el reportaje fotográfico adjunto.
La actividad fue muy satisfactoria tanto en el desarrollo por parte del personal del museo como la implicación de nuestro alumnado, sobre todo en el taller, en la que demostraron un alto grado de implicación a la hora de realizar las maquetas.
Nuestros alumnos supieron valorar la creación artística así como la contribución de las artes plásticas para aumentar las posibilidades de comunicación y cómo el arte tiene una influencia directa en nuestras vidas.
Una vez terminada la actividad, pudimos comer algo y dar una vuelta por las calles cercanas al museo.
                                                                                             Begoña López Velasco y María Teresa Villalpando Iribarren

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